secuencia 4

SECUENCIA: 4

TEMA INTEGRADOR: SOCIEDAD.

VIA DE ACCESO: PRODUCCIÓN.

CONCEPTO FUNDAMENTAL: HISTORICIDAD.

CONCEPTO SUBSIDIARIO: DESARROLLO Y CRECIMIENTO.

VALORES: LIBERTAD, JUSTICIA, SOLIDARIDAD.

PROPÓSITO: QUE EL ALUMNO CONOZCA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PRODUCCION EN LA SOCIEDAD ACTUAL COMO RESULTADO DEL AVANCE CIENTIFICO Y TECNICO.

APERTURA

1.- Organización de equipos.

2.-En equipos los alumnos analizaran los siguientes puntos.

a)¿Que paises son los mas destacados a nivel mundial en el avance tecnologico?

Estados unidos, Alemania,Inglaterra,Japon,China,Francia,

b)¿Que paises integran latinoamerica?

Argentina Bolivia Brasil Chile Clipperton Colombia Costa Rica Cuba República Dominicana Ecuador El Salvador Guadalupe Guatemala Guayana Francesa Haití Honduras Martinica México Nicaragua Panamá Paraguay Perú Puerto Rico San Bartolomé San Martín Uruguay Venezuela





c)¿Como esta la situacion en latinoamerica en produccion mundial?

se esta viviendo un rezago muy grande a nivel mundial ya que no se cuentan con los recurso y capacitacion necesaria para competir a nivel mundial en cuestion de produccion ademas de la crisis que vive estados unidos

d)¿Como consideran la produccion mexicana comparada a nivel internacional?

pues no muy mala pero si estamos atrasados

e)¿Que se entiende por dependencia economica y politica de unos paises sobre otros?

Es cuando lo que afecta a un pais le perjudica a uno o a varios ejemplo la crisis que vive estados unidos

f)¿Que tipo de tecnologia recibe mexico del resto de los paises latinoamericanos?

Moderna




la tecnologia que esta apenas al alcance del dienro que genere el gobierno es decir el presupuesto economico























3.-Por equipo expondran ante el grupo lo analizado en hojas de papel rotafolio.



4.- Investigar en forma individual los temas de la produccion: de alimentos, enrgéticos, servicios, maquinaria y transporte.

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DESARROLLO

1.- Los alumnos en equipo consensaran lo mas relevante de los temas.



































2.- En equipo los alumnos expondran los temas investigados mediante diapositivas realizadas.




CIERRE

1.- Realizaran un folleto por equipo y presentarlo ante el grupo.

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